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Sesión 2 de 7 · 3 sesiones · 6h Variables de elección del modo: mercancía, ruta y condicionantes ¿Por qué el atún fresco vuela y el carbón navega? Las decisiones de transporte responden a una lógica de variables interrelacionadas. En esta sesión comenzarás a pensar como un freight forwarder. CE a CE b CE c Casos en parejas + exposición 3 sesiones · 6h Objetivos de aprendizaje Determinar las alternativas de transporte según el tipo de mercancía (perecedera, peligrosa, voluminosa, de alto valor). Analizar cómo los puntos de origen y destino condicionan la elección del modo y el operador. Valorar el equilibrio entre coste, tiempo, seguridad y sostenibilidad en la decisión de transporte. Identificar situaciones en que el transporte multimodal es la solución óptima. Actividades A2.1 Matriz de decisión: 10 mercancías, 10 decisiones En parejas, se entrega una tabla con 10 mercancías distintas (flores cortadas, automóviles, GNL, arte, maquinaria pesada…). El alumnado completa la matriz justifi...

Sesión 1 de 7 · 2 sesiones · 4h El sistema de transporte internacional: modos, medios y regulación básica Antes de elegir cómo mover una mercancía hay que conocer el mapa completo: qué modos existen, qué los regula y cuáles son sus variables clave. Esta primera sesión construye la base conceptual sobre la que se levantará toda la unidad. CE a CE b Exposición + debate 2 sesiones · 4h Objetivos de aprendizaje Describir los cinco modos de transporte internacional: marítimo, aéreo, terrestre por carretera, ferroviario y multimodal. Identificar las normas básicas que regulan cada modalidad (CMR, COTIF, Varsovia/Montreal, Reglas de La Haya-Visby). Clasificar las variables de cada modo: velocidad, coste, capacidad, accesibilidad, huella ambiental. Interpretar las ventajas e inconvenientes de cada modo en función del tipo de mercancía. Actividades A1.1 Mapa mental colaborativo de modos de transporte En grupos de 4, el alumnado construye un mapa mental (papel continuo o Miro) con los 5 modos, s...

Bienvenida/o al blog de Transporte Internacional de Mercancías  Estas unidades didácticas desarrollan el resultado de aprendizaje sobre la determinación de la conveniencia de los distintos modos y medios de transporte en el comercio internacional (RA1).  A través de 7 sesiones, el alumnado analizará las alternativas disponibles, la normativa aplicable, las infraestructuras logísticas y los operadores que intervienen en las expediciones internacionales.  Cada entrada del blog es una sesión independiente con sus objetivos, actividades, recursos y criterios de evaluación. Resultado de Aprendizaje Determina la conveniencia de los distintos modos y medios de transporte evaluando las distintas alternativas según la mercancía, origen, destino, infraestructura disponible y normativa aplicable. CE a · Modos CE b · Normativa CE c · Alternativas CE d · Infraestructuras CE e · Merc. peligrosas CE f · Profesionales CE g · Marco legal 1 CE a CE b El sistema de transporte internacional:...